lunes, 4 de octubre de 2021

Resumen y Análisis del Huehuetlatolli

 HUEHUETLATOLLI

(resumen y reflexión)


Los huehuehtlahtolli, en cuanto composiciones que dan testimonio de ancestral sabiduría, son la “antigua palabra”. Se enuncian en un lenguaje cuidadoso, elegante, que se nombraba tecpillahtolli, “palabra noble”. Dicha forma de expresión era la que se cultivaba y transmitía en los calmécac, escuelas sacerdotales y centros de educación superior. Su contenido concierne a los principios y normas vigentes en el orden social, político y religioso del mundo náhuatl.

Este libro esta dividido en 7 partes (discursos) los cuales resumiré enseguida:

1er discurso consejos que el señor daba a sus hijos: Habla como un padre les habla a sus hijos (quienes son considerados de nobleza o hijos de reyes) y como expresa su inconformidad con ellos. También les dice que para ser gobernantes deben trabajar duro “¿Dónde he visto a alguien que reine, que gobierne con el estómago vacío, sin comer?” ya que la tierra provee el sustento, el alimento con el que tenemos energía.  Y si ellos no cosechaban como lo habían hecho sus antecesores ya no habría cosas para las futuras generaciones. Por último, habla de cómo estos consejos que les da no son para que sus hermanos tomen provecho, si no que cada uno sea provechoso de sus actos.

2do discurso consejos que el señor daba a sus hijas: Trata sobre como un señor le habla a su hija, empieza a hablar con ella ya que tiene una edad en específico le cuenta que el mundo tiene su lado triste y angustiante y por otro lado esto con lleva a la alegría, también quiere que su hija sea buena en sus labores y en su creencia para que sea recompensada, para que después nadie pueda señalarla y se sienta bien consigo misma. Por último, aconseja a su hija que encuentre un buen hombre, con el que este hasta que mueran juntos.

3er discurso consejos que la señora daba a sus hijas: La madre opina sobre lo que le dijo su padre a su hija, la madre también le da el concejo que no tome en vano lo que le dice su padre y que en verdad lo guarde es un corazón porque esto la ayudara mucho. Después menciona que no debe ser vanidosa e infiero que también sea segura de sí misma, que sea amable y aseada. Por otro lado, debe respetar a su pareja ya que si no lo hace podría tener consecuencias malas.

4to discurso consejos al hijo para una vida humilde: En este discurso un padre le sugiere a su hijo que trabaje duro, que todo su esfuerzo será para él ya que, aunque haya nacido en la nobleza o en un palacio nada servirá si no es humilde, modesto y cortes no podrá ser noble o jefe de nada.

5to discurso consejos de castidad.: Este es uno de los discursos que mas me llamo la atención ya que tiene mucho que ver sobre los lugares a los que iban después de la muerte, uno es donde habían muerto a causa de ahogo conocido como Tlalocan, el segundo es a donde van los que murieron en guerra Tonatiuhichan, y el ultimo que menciona es a donde van los niños, niñas y muchachos puros llamado Chichihuacuauhco en dicho lugar existían arboles con senos femeninos que surgían de sus troncos y ramas derramando gran cantidad de leche. En este espacio los pequeños difuntos se alimentaban y se preparaban para regresar a la tierra y tener una segunda oportunidad de vida. Después de explicar eso, manifiesta que los muchachos deben seguir puros en cuanto al trato carnal y que no se apresure; pero que tampoco se espere hasta viejo por que ya es considerado adulterio.
6to discurso consejos para andar, vestir y comer: Mencionas cosas como la manera de caminar correctamente andar erguido sin arrastrar los pies y sin mirar a todos lados, que no debe mirar a las mujeres menos aun si son casadas porque se considera adulterio, no andar con ropa costosa ni tampoco con harapos o incluso que se cuide de las mujeres malas y de lo que estas le ofrezcan da comer o beber.
7mo discurso de la forma en que tenían para casarse: La última la lectura es como los más viejos de la familia le dan esa como ultima enseñanza a ella que se prepare puesto que a lo que va a ser humillada o renegada pero que no obstante ella aprender de ello, también le dicen que ya no va a ser lo mismo que cuando estaba en su casa o en sus tierras ya no será tratada como la niña pequeña que se olvide de su casa y se olvide de ahí estas mis tierras que olvide todo eso y que nada más se centre en mantener el lugar bien a barrer a tener la comida, a atender el metate y de más puesto que como ya es una mujer grande ella ya sabe a todo esto también le dicen que debe aprender a que ella va a que si la llaman una vez una vez la llamaran y ella deberá de atender que cuando le digan algo ella no reniegue o simplemente no se ponga "pesada o aburrida" y que siempre este lista.


Reflexión 

En mi opinión cada discurso tiene una manera muy particular para dirigirse a los hijos, es una forma muy hermosa que en estos días es raro escuchar les dicen mi pluma preciosa, jade hermoso (que por lo que tengo entendido es una de las joyas mas valoradas en ese tiempo), no queda atrás también al cómo se referían a los ancianos, les llamaban cabeza blanca o que su cabello era como hilo blanco.
Una cosa que debes saber antes de leer este libro es sobre quien es Tloque-Nahuaque ya que lo menciona en cada uno de estos discursos Tloque-Nahuaque representa la principal deidad de la creación del universo, este dios simboliza el principio de todo lo existente y la noción filosófica de la palabra téotl entre los hombres, él es la gran sustancia cósmica del eterno movimiento y espacio infinito llamado ollincan, de igual modo está representado como progenitor del todo, principio de la inteligencia, ordenador del caos, armonizador de la vida y protector de la naturaleza.
Una ves sabiendo esto se me hizo aun mas entendible su creencia y su adoración hacia esta deidad ya que relata que hacían para venerarla como prender incienso, ser buenos para ser recompensados, por otro lado, si son malos menciona que serán llevados o se convertirán en macehuales.
Incluso relata de como la vida en el campo no es fácil, necesita mucho sacrificio, tiempo y que aun así sabían que era su sustento por lo que lo hacían para poder ser recompensados y como lo escribí anteriormente esto era señal de que eras trabajador, humilde y que estaba preocupado por que sus futuros hijos tuvieran comida.
 Otro punto que quiero tocar es que esta lectura te transporta hacia esos tiempos, su forma de pensar es única y me atrevería a decir que no tan lejana a la de ahora, seguimos creyendo en una deidad que nos recompensara si hacemos las cosas bien, si alguna persona tiene varias parejas es mal visto, al igual si hombre miran a mujeres casadas. Sin embargo, los padres y madres ya no aconsejan tanto a sus hijos, ya no hablan con ellos de esa forma como lo hacían los ancianos, con la cruda verdad y tratando de ayudarlos guiándolos al buen camino.
Para terminar, quiero decir que al principio no le tomaba el interés que le tome después, tuve que leer varias veces cada discurso ya que le tome el gusto y cada vez que lo leía de nuevo mas cosas encontraba y entendía.


Cíntora, S. D. (1995). Huehuetlatolli (1.a ed.). Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Humanidades, Seminario de Estudios para la Descolonización de México. 

martes, 28 de septiembre de 2021

Web pages to create material 3

 

Description of the materials

Comic Pixton


It is a web page where you can create comics about whatever you want in the options you have add predesigned characters or create your own.

You can choose different scenarios, character movements, gestures, objects, and you can also add dialogues, thoughts, screams, and whispers. In the comic boxes, you can change the light if you want it to be day or night and save each one of them as a jpg image.

Lyricstraining:



It’s a web page and application where you can practice the listening and writing skill with songs in the language which you are teaching. You can choose three game modes: karaoke, choice of words (you must fill in the blanks with the words in the box), writing (you must fill the blanks by typing the word).

Also, you can choose four levels of difficulty: beginner, intermediate, advanced, expert, and search by genres of music.

I think it is a great material to work with young people since they can learn with something they like.


Starfall:




It´s a web page where has activities on the alphabet, math, numbers, geometry, colors, and special vocabulary according to the holidays. With them, there are songs and stories. So this material is especially for children of the level I mentioned above.


Web pages to create material 2

 

Description of the material 2

RUBISTAR:

It is a free website where you can create and edit rubrics online. You can choose several categories and subjects of study, where once chosen you can choose the predesigned points to qualify or write new evaluation points.You can save it in pdf, print it, create an offline browser-document, or download in excel spreadsheet.

PIKTOCHART:



Is a web page where you can create presentations by editing templates or from a blank page. You can add photos, videos, icons, and illustrations.As well as the background color, the texture, and the type of text.

I made an example of a presentation about dental hygiene for a kindergarten, contains demonstration videos and easy vocabulary with images.

Example: https://create.piktochart.com/output/49494290-dental-hygiene

EMAZE:



Is a web page for creating presentations, websites, blogs, e-cards, and photo albums. You can choose a template to edit or start with a blank sheet.

You can add photos, videos, figures, and text. To the images you can add movement or color effects.

You can save it in pdf, video and create a link. I made an example of an e-card about Halloween vocabulary for a kindergarten, contains easy words and images.

Example: https://app.emaze.com/@AOWZFRFFI/halloween


 

lunes, 27 de septiembre de 2021

Web pages to create material

 

Description of the material

Bubbl.us



Bubbl.us is a software that creates mind maps online. Mind mapping is a tool to visualize connections between ideas or pieces of information. Ideas are linked by lines, creating a network of relationships that is easy to understand immediately.

To make mental maps on this page, prior knowledge is needed so that students of basic, upper middle and higher level can use it. However, if it is created by a teacher for children from preschool, they can understand it because:

In the preschool stage (3 to 6 years) the child already has several mental schemes: (mental representations according to Piaget, 1981) within them: the permanence of the object (the object exists independent of the subject perceiving it),the conservation scheme (the spatial distribution of the elements is independent of the concept of quantity);the reversibility scheme (presence of the process that shows the relationship between cause and effect). On stage preschool language acquisition is also evidenced as a process that facilitates the representation of concepts and the integration of diverse points of view as a conceptual construction scenario.

Example: http://go.bubbl.us/abf9e2/d545?/Weather

Diagrama

Descripción generada automáticamente

 Puzzle maker

Puzzle maker is a software that creates crosswords. A crossword puzzle consists of filling in the blank boxes of a square or rectangular drawing with letters so that, read horizontally and vertically, they form words; only their definitions are offered for this.

To create this worksheet, you must put the concept, a comma, and the definition in the blank space.

To create or do crosswords you have to know how to read and write so these are used at the basic, upper middle and upper level. The crosswords can be used with concepts of all kinds and on any topic.

Example:

                                                     Avatar


 


Voki is a software to customize a character and make this character speak by means of a text with a predetermined voice, by an audio or with your voice.

Vokis are avatars that speak, and teachers of all subjects, but mainly those of languages, are using these types of applications to record their own voice and match their digital avatar. The use of animated avatars helps students who feel disconnected from class discussions or who learn more aurally than visually so that they feel more connected to the lesson. Therefore, language teachers use vokis to help students with pronunciation and conversation, by allowing them to record their own voice on their avatars.

In a school assignment, making an avatar on this page requires prior knowledge so that upper and upper secondary students can do it while in preschool and elementary school they need help from their parents or teachers.

 If it is used by the teacher to present a topic, this material can be used at all educational levels.

 

Example:  http://tinyurl.com/y3o6so6d

 


Resumen y Análisis del Huehuetlatolli

 HUEHUETLATOLLI (resumen y reflexión) Los huehuehtlahtolli, en cuanto composiciones que dan testimonio de ancestral sabiduría, son la “antig...